مرجعيات القصة الموجهة للطفل في الجزائر نماذج محتارة

Voir Plus Voir Moins

Afficher le Résumé

إنّ تعدد مواضيع وأشكال القصص الموجهة للأطفال في الجزائر أثار فضولنا لنسلط الضوء على أهم الروافد التي استقيت منها مختلف التيمات الموجهة إليهم، وكيف صيغت لهم فجاءت هذه الدّراسة لتتمحور حول مختلف المرجعيات التي يستند إليها كتاب قصص الأطفال وتوظيفهم لها ومدى مراعاتهم فيها لتقنيات الكتابة للأطفال. خاصة وأنّ هذا النّوع لا يختلف عن أدب الكبار في الجوهر والأدوات، فقصص الأطفال من أهم المواضيع التي باتت تطرح نفسها في الساحة الأدبية، لما لها من أهمية قصوى في بناء شخصية الطفل، فحاولنا في هذه الدراسة المتواضعة رصد اهتمامات الأدباء في جلّ جوانب المعرفة دينيا، اجتماعيا، تاريخيا، ترثيا وعلميا بالطفل وتكوينه النفسي والفكري، ومدى حضوره في هذه الأعمال الإبداعية، فسعينا إلى الإجابة عن اهم الإشكالات المطروحة والمتمثلة في مدى تكريس التيمات بتنوع مرجعياتها في قصص الأطفال في الجزائر، وما هي التقنيات المتوخّاة من طرف مبدعيها، وما مدى توفيقهم في ذلك.