تكوين أساتذة التعليم المتوسط في ظل المقاربة بالكفاءات و تأثيره على جودة أدائهم التدريسي
Type doc. :
Thèses / mémoires
Langue :
Arabe
Auteur(s) :
Année de soutenance:
2023
Afficher le Résumé
يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على أهمية تكوين أساتذة التعليم المتوسط، بغرض المساهمة في بناء برامج تكوينية تسمح للأساتذة بتحقيق الجودة في أدائهم التدريسي، وما قد يمثله ذلك من أهمية وفائدة لأداء المدرسة والمنظومة التربوية عموما، وقد اعتمدنا في جمع البيانات على مقياسي تكوين أساتذة التعليم المتوسط، ومقياس جودة الأداء التدريسي للأساتذة وقد بلغ عدد أفراد عينة البحث 342 أستاذ وأستاذة تعليم متوسط من متوسطات ولاية تيزي وزو، وقد توصلت النتائج لوجود فروق في تكوين أساتذة التعليم المتوسط وجودة أدائهم التدريسي تعود لمتغيرات نمط التكوين والأقدمية المهنية بينما لم تكن هناك فروق في التكوين وجودة الأداء التدريسي حسب تخصص المادة المدرسة.
| N° Bulletin | Date / Année de parution | Titre N° Spécial | Sommaire |
|---|
| N° d'Exemplaire / inventaire | Cote | Localisation | Type de Support | Type de Prêt | Statut | Date de Restitution Prévue | Réservation |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 800SL/A/2023/01 | 800SL/A/2023/01 | BIB-TIZI OUZOU / Mag du RDC | interne | disponible |
حوالي، أمال & تيعشادين، محمد (2023). تكوين أساتذة التعليم المتوسط في ظل المقاربة بالكفاءات و تأثيره على جودة أدائهم التدريسي (دكتوراه الطور الثالث) . تيزي وزو.