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Introduction à la psychopédagogie : guide méthodologique, exercices, référentiel théorique

Type doc. :

Livre

Langue :

Français

Auteur(s) :

Deldime; Roger
Demoulin; Richard

Edition :

3è éd. rev. et augm.

Editeur(s) :

De Boeck-Wesmael s.a.

Année d'édition :

1994

Sujet(s):
Psychopédagogie
Education

ISBN :

2804107299
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Cette introduction à la psychopédagogie poursuit trois buts : Elle veut être un guide méthodologique initiant aux démarches à pratiquer lors des recherches suggérées par un recueil d'exercices calqué sur l'exposé théorique. Comme un référentiel théorique sur les objectifs et les bases scientifiques de l'éducation, fixe les données liées aux individus à éduquer : thèses héréditaristes et environnementalistes, mobiles comportementaux, théorie de l'apprentissage, éléments de psychologie génétique. Présente les données liées au contexte relationnel de formation : phénomènes de groupaux, sociométrie, dynamique de groupe, psychologie du formateur et méthodes d'animation, pédagogie systémique. C'est en fin un recueil bibliographique important.



N° Bulletin Date / Année de parution Titre N° Spécial Sommaire
N° d'Exemplaire / inventaire Cote Localisation Type de Support Type de Prêt Statut Date de Restitution Prévue Réservation
064722 PP95 BIB-TIZI OUZOU / Mag du 3ème Papier externe disponible
Deldime, R. & Demoulin, R. (1994). Introduction à la psychopédagogie : guide méthodologique, exercices, référentiel théorique (3è éd. rev. et augm.) . De Boeck-Wesmael s.a.;