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Analyse praxématique de paroles d'enseignants de français à propos de l'approche par compétences

Type doc. :

Thèses / mémoires

Langue :

Français

Année de soutenance:

2014
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N° Bulletin Date / Année de parution Titre N° Spécial Sommaire
N° d'Exemplaire / inventaire Cote Localisation Type de Support Type de Prêt Statut Date de Restitution Prévue Réservation
200LE/F/2014/04 200LE/F/2014/04 BIB-TIZI OUZOU / Mag du RDC interne disponible
Reniffi, S. & Sini, C. (2014). Analyse praxématique de paroles d'enseignants de français à propos de l'approche par compétences (Doctorat) . Tizi Ouzou.