Didactique comparée des langues et études terminologiques
Type doc. :
Livre
Langue :
Français
Auteur(s) :
Editeur(s) :
Année d'édition :
2000
ISBN :
3631367546
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Réunit 14 communications présentées lors des journées d'étude de Besançon (sept 98). L'objectif était de contribuer au développement d'une didactique comparée des langues à partir de l'étude de trois notions : l'interculturel, les stratégies, la conscience langagière.
| N° Bulletin | Date / Année de parution | Titre N° Spécial | Sommaire |
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| N° d'Exemplaire / inventaire | Cote | Localisation | Type de Support | Type de Prêt | Statut | Date de Restitution Prévue | Réservation |
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| 25339/1 | LG220 | BIB-TIZI OUZOU / Mag du 3ème | Papier | externe | disponible | ||
| 25339/2 | LG220 | BIB-TIZI OUZOU / Mag du 3ème | Papier | externe | disponible | ||
| 25339/3 | LG220 | BIB-TIZI OUZOU / Mag du 3ème | Papier | externe | disponible |
Holtzer, G. & Wendt, M. (2000). Didactique comparée des langues et études terminologiques . Lang;